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摘要:
文章以安徽交通职业技术学院学生为调查对象,在自主生源基础相对薄弱的情况下,尝试有针对性的英语教学内容和教学模式改革.经过一年跟踪调查,文章作者发现学生的听说读写等各项技能均有明显进步,因此职业技能情景下的教学改革有利于提高学生和教师的积极性.
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文献信息
篇名 职业技能情景下自主生源英语教学改革尝试 ——以安徽交通职业技术学院为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 职业情景 教学内容 教学模式 自主生源
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G712
字数 2723字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵茹 15 36 3.0 5.0
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节点文献
职业情景
教学内容
教学模式
自主生源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
期刊文献
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