浅谈如何提高小学生的数学应用意识

• 作者: 黄飞虎
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学知识 应用意识
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

知识重在学习,更重在应用,才能体现它真正的价值。针对目前小学生只重视学习数学知识,而忽视应用数学知识去解决实际问题的现状,本文从提高应用意识、增强应用趣味、体会应用价值和创新应用方法等几个方面,来阐述如何提高小学生的数学应用意识。其意义在于引起学生重视数学知识的应用,通过应用来加深对知识的理解,激发学生积极探究解决实际问题的有效方法,提高解题技能,做到活学活用。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄飞虎		1	0	0.0	0.0