学习任务群视域下小说教学应有的几个转变

• 作者: 张坷
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务群 小说 学科素养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

小说教学一直以来都是高中语文教学的重点,教学过程中一直有一种“知识倾向”,就是对于小说的教学往往只看重知识点的传授,而忽视对文章内涵及其思想性的理解。这样的小说教学,实质上侧重于文体知识的介绍,对学生核心素养的提升所起到的积极作用较少。本文从理念的角度,梳理当前小说阅读教学的习惯性做法,并提出应有的观念性的转变,以期在学习任务群视域下,小说阅读教学能实现学科素养的贯彻和落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张坷		1	0	0.0	0.0