新课改下高中历史学科有效教学准备策略探究

• 作者: 朱梦荞
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 高中历史 教学准备策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

有效教学一直是教育界关注的焦点,在新课程改革日益深化的大背景下,历史学科的专家们及一线教师不断探究如何实现历史学科的有效教学。本文主要结合作者自身教学经验,从教学准备策略入手研讨如何实现高中历史学科的有效教学。

作者信息

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1	朱梦荞		1	0	0.0	0.0