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摘要:
随着信息技术的快速发展和新课程改革的推进,管理和维护好“班班通”等现代化的教学设备,提高设备使用效益,从而带动教学效率的提升变得越来越重要。管理维护在于“知”,而更在于“行”;管理维护在于“懂”,而更在于“做”;管理维护的基础在于“学”,而更在于“用”。
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低年级
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浅议校园班班通建设
校园
班班通
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈“班班通”现代教学设备的管理与维护
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 “班班通”设备 管理与维护 效益 教学质量
年,卷(期) ahjyky_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘庆源 肥西县官亭镇中心学校 1 0 0.0 0.0
2 汪晓秀 肥西县官亭镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“班班通”设备
管理与维护
效益
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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