中学生心理危机的应对方式及影响因素

• 作者: 单洪雪
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理危机 中学生 应对方式
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 8-11,15
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 字数: 4614字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查法,测查了北京市804名中学生的心理危机应对方式.采用t检验、方差分析等统计方法,探讨了中学生危机应对方式选择及诸多影响因素.结果表明:(1)中学生在面临危机时应对方式总体是积极的;(2)在遇到危机时采取的应对方式依次是解决问题、寻求支持、逃避、期望;(3)具体应对方式的选择受到性别、年级、是否担任班干部和父母教养方式等因素的显著影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单洪雪		9	3	1.0	1.0