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摘要:
当前,随着学前教育事业的蓬勃发展,许多高职和技工院校都开办了以初中毕业生为起点的幼师教育.在英语教学方面,由于学生的英语基础薄弱,学习主动性和接受能力较差,加之有些英语教材针对性不够强,导致教学效果不尽如人意.现就以上问题进行分析,并结合教学实践谈一下应对策略.
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对策研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校初中生源幼师专业英语教学刍议
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 幼师 英语教学 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G712
字数 3049字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴开军 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
英语教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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