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浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育的几点策略
浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育的几点策略
作者:
聂桂珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
心理健康教育
渗透点
心理品质
摘要:
"随风潜入夜,润物细无声",在工具性和人文性相统一的语文学科中渗透心理健康教育有着得天独特的优势。语文教师在传授知识的同时,也要根据学生的心理发展特点,逐步提升学生的心理品质,让每位学生心向阳光,成为心理健康的人。
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文献信息
篇名
浅谈小学语文教学中渗透心理健康教育的几点策略
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
小学语文
心理健康教育
渗透点
心理品质
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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聂桂珍
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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