莆仙戏与中小学音乐课堂融合途径探索

• 作者: 郑喜燕
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 莆仙戏 音乐课堂 融合途径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

随着新课程改革的深入实施,将我国民族优秀的传统音乐引入音乐课程有助于学生全面了解传统音乐、传统文化,积淀爱国情怀。莆仙戏是古老的戏种之一,将其与中小学音乐课堂结合,有利于对学生进行美育教育。本文从莆仙戏与中小学音乐课堂融合的必要性出发,探索了莆仙戏与音乐课堂融合的具体方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑喜燕		6	20	2.0	4.0