浅谈小学低年级看图写话教学的方法策略

• 作者: 张远芳
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 看图写话 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2.

摘要

小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,但低年级孩子由于语言积累不足,缺乏看图技巧,表达不清楚,语句不通顺,标点符号不会用,让看图写话成为语文老师急需解决的一大难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张远芳		12	1	1.0	1.0