小学道德与法治教学方法的探究——以《生命最宝贵》教学为例

• 作者: 徐滨生
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1

摘要

小学道德与法治课程教学不仅要从理论方面教会学生一些基本道德规范和法治知识,还要教会学生将所学知识与生活相联系。道德与法治作为生活中的基础行为规范,也就意味着必然离不开生活并再回归到生活中去,没有实践的道德与法治教育必将成为空谈。因此,在教学方法上,小学道德与法治也力求将理论和实践结合,使学生能在生活中切实体会到道德与法治的重要性。本文以《生命最宝贵》的教学为例,探究小学道德与法治教育教学的开展策略。

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1	徐滨生		2	0	0.0	0.0