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摘要:
生活化教学倡导“教育回归生活”,是目前中职思想政治课堂教学改革的重要教育思想之一,为中职思想政治课堂提供了新的教学方向。教师要树立生活化教学理念,构建生活化教学情境,融入生活化教学资源,创造生活化教学实践,从而更好地构建中职政治高效课堂。
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生活化教学理念
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方法策略
应用研究
高中政治课堂有效开展生活化教学策略与方法
高中政治
生活化教学
策略与方法
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文献信息
篇名 中职政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法研究
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 中职政治课堂 生活化教学 教学体验
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凤昆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职政治课堂
生活化教学
教学体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95
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