生态语言学背景下高校英语语言学教学困境与措施

• 作者: 张岳健
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 生态语言学 英语语言学 教学困境 举措
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3412字
• 语种: 中文

摘要

在教育行业发展的过程中,势必会进行学科的整合和更迭,比如当前生态学和语言学的相互结合,共同构成了生态语言学,生态语言学主要更多强调的是语言对人类生存的大环境的影响和作用.在相关学者的研究过程中发现,环境和语言之间的相互作用非常明显,所以在语言学的研究领域中,生态语言学一直都是相关学者的关注重点,在当代的生态语言学大背景下,高校的英语语言学教学也必须围绕此部分内容而展开.经过观察发现,在高校的英语语言学课堂上,对于生态部分的内容并不关注,因此,在这种背景下,当前高校英语语言学教学面临着一种新的困境,这种困境阻碍了当前高校教学的顺利展开,也影响了学生的学习效果.由此该文展开探究,分析现代语言背景下,高校英语教学面临的具体困境以及针对困境所提出的具有实效性的举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张岳健		7	6	2.0	2.0