培养小学生语文个性化预习能力的理论与实践分析

• 作者: 夏靖
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文学习 预习能力 教学过程 小学生
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00010-00010
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文教学是小学教育的重要内容,它不仅可以帮助学生学会拼读和表达,同时也帮助学生提升了自身的语言素养。新教育背景下,语文教学的重要性进一步得到了提高,学生的个性化预习能力逐渐成为学生自主学习能力不可或缺的一部分。在新的时代环境下,教师应该注重培养学生的独立学习能力,从多个方面提升学生的个性化预习能力。

作者信息

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1	夏靖		1	0	0.0	0.0