"送教下乡"支架式研修模式的实践探析

• 作者: 孙明红 龙丁政 龙自梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式研修 策略 教能学能 提升
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3367字
• 语种: 中文

摘要

实施"送教下乡"支架式研修模式使"六环节四研磨"得到有效落实,能让来自不同学校,年龄跨度大,教研水平、教学能力不一的乡村教师实现教育教学能力和学习能力的双重提升,同时也能有效改变课堂生态,促进校本研修常态化开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明红		2	0	0.0	0.0
2	龙丁政		1	0	0.0	0.0
3	龙自梅		1	0	0.0	0.0