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摘要:
现在很多家长越来越重视孩子的素质全面发展,在学龄前教育阶段,幼儿舞蹈培训作为素质教育的一个主要方面受到广大家长的热烈欢迎.但仍有部分家长思想上未引起重视,对于艺术教育的概念与外延尚不明确,也没有好好排查一些社会舞蹈培训机构能否满足相应的舞蹈教育理念,导致幼儿虽然参与了舞蹈培养,却未能到良好的舞蹈教育.因此,本文针对当前幼儿舞蹈培训现状以及培训机构存在的问题进行了探讨,并采取一定的改革实践措施,以期能够满足幼儿的身心全面发展.
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文献信息
篇名 学前儿童选择校外舞蹈培训的相关思考
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 哲学
关键词 幼儿 舞蹈培训 训练
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 B844|G78
字数 1447字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
舞蹈培训
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引文网络交叉学科
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