浅论高校公共艺术教育与抚州传统文化的融合

• 作者: 马琳琳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高校公共艺术教育 抚州传统文化 融合传播
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3057字
• 语种: 中文

摘要

传统文化能助力学生优良品格的形成,以及学生民族自信心的提升.我们要汲取传统文化营养,创新争优、与时俱进,高举文化的火炬,照亮前行之路.高校公共艺术教育作为面向学生宣讲我国优秀传统文化的载体之一,需以培育学生综合素质、践行立德树人理念、提高公共艺术教育质量为导向,研究相关课程中渗透传统文化的方法,旨在完成新时代教育任务.文章通过探析高校公共艺术教育与抚州传统文化融合的传播方略,以期提高高校公共艺术教育综合质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳琳		8	9	1.0	3.0