以字育人,字如其人——浅谈小学书法教学对学生素养培养的作用

• 作者: 陆娟
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 文学
• 关键词: 小学书法 素质教育 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: J29

摘要

书法是中国所特有的一种艺术形式,是华夏五千年灿烂文明的记载者与见证者,是每一个中国人汲取传统养分的载体。本文主要论述了小学在开展书法教学的时候,不仅要帮助学生拥有一手漂亮的书法,更要培养学生掌握书法背后的教育价值,以此实现以字育人、字如其人的书法教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆娟	合肥市蜀山区乐农小学教育集团长江路校区	1	0	0.0	0.0