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摘要:
数学作业是数学课堂的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是数学知识的应用和迁移,对学生知识的巩固、技能的形成、能力的发展乃至良好心理品质的养成都具有重要的作用。
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新课改理念
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有效设计策略
小学数学作业设计策略
数学
作业
策略
小学数学作业有效性研究
小学数学
作业
有效性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学作业的有效性设计策略
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 作业设计
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芙蓉 重庆市忠县拔山镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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