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摘要:
课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和.学校通过设置一门门课程,实施一节节课程,培养一个个学生,来彰显学校的质量和品牌特色.
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体育建设
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着力课程建设,彰显品牌特色
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课程建设 品牌特色 校本课程开发
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G423.02
字数 3681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐逢春 1 0 0.0 0.0
2 杨德辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
品牌特色
校本课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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