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学生核心素养视域下的数学核心素养
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摘要：
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核心素养视域下小学生数学推理能力的培养途径
核心素养
小学数学
逻辑推理能力
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
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6486
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