初中写作教学的开拓性探讨

• 作者: 陈永飞
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文写作 写作素材 课堂主体 初中语文教师 初中写作教学 初中语文教学中 课堂氛围 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在初中语文教学中,作文写作教学是非常重要的教学内容,但是在传统的初中语文教学中,教师占据着课堂主体地位,过于强调为学生提供写作题目和修改学生的作文,而没有注重指导学生的作文写作方法和引导学生积累丰富的作文写作素材,长期以往,便导致课堂氛围十分枯燥乏味,使学生无法产生作文写作的兴趣。对此,作为初中语文教师,就应该积极探寻有效的作文写作教学策略,注重对学生语文整体素养的提升,让学生能够展开高质量的作文写作。

作者信息

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1	陈永飞		2	0	0.0	0.0