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摘要:
幼儿期正是奠定人的智力发展基础的最佳时期,游戏本身就是对幼儿智力发展的促进和提升。《纲要》中也指出“幼儿园应当以游戏为基本活动”。这一提法正是充分显示了游戏在幼儿园工作中的重要地位。游戏活动在幼儿园教育教学中是幼儿最主要的活动,它是对幼儿进行全面发展教育的重要手段之一。
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文献信息
篇名 浅议幼儿自主游戏的重要性和教师的指导策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 全面发展教育 幼儿园工作 幼儿智力 智力发展 幼儿园教育教学 幼儿自主游戏 教师的指导 《纲要》
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
全面发展教育
幼儿园工作
幼儿智力
智力发展
幼儿园教育教学
幼儿自主游戏
教师的指导
《纲要》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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