PBL模式在中医眼科临床教学中的应用

• 作者: 席群 苏风军 郭晓璐
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 中医眼科 临床教学 PBL模式 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2020.07.075

摘要

目的 分析PBL模式在中医眼科临床教学中的应用效果.方法 选取2017年12月至2018年12月在本院眼科实习的80名学生的考核成绩和满意度.实习开始时,按照随机方法,将实习生分为对照组和试验组.对照组接受传统的临床教学模式,试验组开展PBL模式教学.对比两组学生的考核成绩和满意度.结果 试验组实习生各项考核评分均高于对照组;试验组实习生对教学方法的满意度高于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论 中医眼科临床教学应用PBL模式,能够提高教学质量,提高学生的积极性、主动性以及学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席群	聊城市中医医院眼科	1	2	1.0	1.0
2	郭晓璐	聊城市中医医院耳鼻喉科	1	2	1.0	1.0
3	苏风军	聊城市中医医院眼科	2	2	1.0	1.0