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摘要:
在立德树人背景下,初级中学要重塑育人理念,转变管理模式,聚焦学生的成长、发展和身心健康,把学生的幸福作为学校的头等大事来抓。学校要为学生幸福人生奠基,就要从办学理论、教育行动和愿景等层面出发,让学生在校园里能够幸福成长、幸福学习,从而成为一个幸福的人,成为社会主义事业的建设者和接班人。
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意义
学校特色发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 促进学生幸福成长的学校发展新思考
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 初级中学 办学理念 幸福成长 教育行动 教育愿景
年,卷(期) ahjyky_2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初级中学
办学理念
幸福成长
教育行动
教育愿景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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