网络教学中的"网络气质"培养

• 作者: 赵辰玮 都海虹
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 "网络气质" 社交媒体 媒介素养
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3489字
• 语种: 中文

摘要

网络技术的飞速发展促进了高校线上教学工作的推进.网络授课与传统课堂的教学手段、教学方式迥异.高校教师需要了解当代大学生的接受心理,适当地运用网络表达方式,充分利用网络教学平台的弹幕、打卡、抢答等功能,增强学生的参与感与存在感,并尝试将社交媒体变为学习、实践的工具,打造具有"网络气质"的课堂.文章作者结合自身实践,简要分析了如何培养网络教学中的"网络气质".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	都海虹		18	40	4.0	5.0
2	赵辰玮		8	37	4.0	6.0