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《藤野先生》教学设计
《藤野先生》教学设计
作者:
向梦园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《藤野先生》
教学设计
情感抒发
思想意蕴
经典名作
经典性
写人叙事
语文课
摘要:
《藤野先生》一文的经典性在语言表达上的精炼精致,在写人叙事上的深情巧思,在情感抒发上的深沉隽永,在思想意蕴上的丰富深刻。我们明白也确信:无论哪一种教学设计,无论哪一堂语文课,都不可能囊括与涵盖全文的所有精华,尤其是经典名作更是难以用一堂课来穷尽其精妙。
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文献信息
篇名
《藤野先生》教学设计
来源期刊
语文教学与研究
学科
教育
关键词
《藤野先生》
教学设计
情感抒发
思想意蕴
经典名作
经典性
写人叙事
语文课
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-160
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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G指数
1
向梦园
4
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经典性
写人叙事
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学与研究
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市华中师范大学校内
邮发代号:
38-53 38-59
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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