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摘要:
从童年开始,就要对孩子们施以正确的教育:养成正确的思想观念,扎好德行的根基,引导形成善心、善言、善行。为此,学校要树立德育新理念,营造良好的德育文化氛围,开发科学合理的校本课程,开展德育主题实践活动,努力建设学习共同体,为学生搭建实践平台,帮助学生幸福成长,开创学校德育文化建设的新局面。
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文献信息
篇名 实施养正教育 点亮幸福人生——宁国市西津小学的德育实践
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 养正教育 立德树人 德育文化建设
年,卷(期) ahjyky_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
养正教育
立德树人
德育文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
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