小学语文阅读教学培养学生核心素养的策略

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在语文教学中培养学生的核心素养是新课标对语文教学提出的重要要求。语文阅读作为语文教学的重要组成部分,不仅能提高学生的语言文字能力,而且可以加深学生的道德情感,提升学生的审美能力,从而使其形成正确的人生观、价值观与世界观,提高学生的综合语文能力。教师要善于创新教学模式,关注学情,因材施教,优化语文阅读教学,引导学生深入文本,走进作者的精神世界,与作者进行近距离对话,从而更好地把握文本意旨,接受人文情怀的感染。本文就在小学语文阅读中如何有效培养学生的核心素养提出了一些可行性策略。

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1	王燕		2	0	0.0	0.0