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幼儿数学教学的游戏化策略探析
幼儿数学教学的游戏化策略探析
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摘要：
幼儿教育改革促使当前的教学模式不断转变和创新，传统的教育模式逐渐被替代，建构式的教育理念成为一大趋势，其中游戏化教学方式的创新应用引起了广大幼儿教师的注意，并在实践的过程中实现了教学效果的优化。本文聚焦于幼儿数学教学，结合游戏在其中的应用价值与现状，对游戏化策略的创新应用进行了全面的探究。
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谈幼儿园实施数学游戏化教学的策略
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小学数学游戏化教学策略探析
情境
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气氛
幼儿园游戏课程化实施策略探析
幼儿园
游戏化课程
实施策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 幼儿数学教学的游戏化策略探析 | ||
| 来源期刊 | 女人坊（新时代教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 数学教学 幼儿 游戏化 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 00212-00212 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
幼儿
游戏化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
总下载数（次）
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