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摘要:
中国优秀的传统文化历经历史长河的洗礼,经久不衰。将优秀传统文化融入德育工作,不仅可以丰富教育的内涵,也可以提升优秀传统文化的价值。随着社会的发展,社会主义核心价值观成为主旋律,社会对道德品质要求越来越高,教育对德育工作越来越重视。基于此,本文从优秀传统文化中蕴含的德育理念出发,探索在小学德育工作中融入优秀传统文化的策略。
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篇名 优秀传统文化在小学德育中的渗透策略研究
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 优秀传统文化 小学德育 渗透策略
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G63
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优秀传统文化
小学德育
渗透策略
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新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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