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摘要:
作为具有五千年历史的国家,我国具有深厚的文化底蕴,而优秀的传统文化无疑是中华民族的精神财富。小学时期是学生个性形成的关键时期,如何在教学过程中渗透优秀传统文化是当下小学教学工作的重点之一。本文主要分析在小学德育中渗透优秀传统文化的策略。
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篇名 小学德育中渗透优秀传统文化的策略
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学教育 德育 传统文化 策略
年,卷(期) xkcjxdzb_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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1 王燕 28 32 4.0 5.0
2 宋杰 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
德育
传统文化
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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