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摘要:
混合式教学是当前教育信息化背景下的主流教学模式和未来重要趋势,如何建设好在线课程并在其基础上进行混合式教学设计和实践具有迫切的现实意义和重要的研究价值.因此,以商务与管理沟通课程为例,介绍其在超星平台的课程建设过程及混合式教学实践,旨在为基于在线课程建设的混合式教学模式改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 基于超星学习通平台的"商务与管理沟通"在线课程建设及混合式教学实践研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 在线课程 混合式教学 超星学习通
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.23.012
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研究主题发展历程
节点文献
在线课程
混合式教学
超星学习通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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74
总被引数(次)
9560
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