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摘要:
在新冠疫情期间,课程全面转成线上授课模式.在恢复线下教学之后,总结线上教学过程中的新方法和新经验,构建了数据《结构课程》的线上线下混合式教学模式的实施方案.该方案旨在丰富教学手段和方法,提升学生参与度,进而达到提升学习效果的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 混合式教学模式下《数据结构》课程的设计与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 数据结构 混合式教学 教学模式 参与度
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
混合式教学
教学模式
参与度
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