议题式教学在高中思政教学中的运用

• 作者: 刘社锋
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 议题式教学 高中思想政治学科 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中思想政治是一门以培养学生核心素养为导向,以立德树人为根本目标的综合性学科。随着课程改革的逐步推进,议题式教学在培养学生核心素养方面发挥着重要的教学作用。通过综合性、引导性、开放性、实践性的议题活动让学生在感知议题的过程中体悟内化社会价值观,增强自身的政治认知、科学精神、法治意识和公共参与,真正实现学生核心素养的培养。