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摘要:
随着我国素质教育的不断推行以及新课标改革的不断发展,小学阶段各学科的教育及教学模式也正在发生一系列的变革。基于当今教学理念的发展背景,趣味教学法这一概念被提出,并在学科教育实践活动中得到了进一步的推广和发展,对有效提升学生的学习兴趣和学习积极性起到了至关重要的作用。将趣味教学法与小学阶段数学学科的教学活动进行渗透和融合,可以有效培养学生对数学学科的学习热情及主动意识,提升数学学科的教学效率和质量,全面推进小学数学学科教育的发展。对此,本文针对趣味教学法在小学阶段数学学科教育中的有效应用进行了详细的论述。
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篇名 趣味教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学数学 趣味教学法 应用
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G63
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新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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