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充满活力的数学课堂
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摘要：
充满活力的数学课堂,在小学数学教学中,要想课堂气氛活跃,需要教师本着解决问题的教学观点,根据学生的需求进行材料设计、动态备课时,对学生的创造性操作表现进行捕捉,并重视学生操作后的反思与梳理.
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浅谈新课程理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性
提高
课堂教学
有效性
论数学课堂中对话教学模式的实质
对话教学
精神相遇
灵感闪现
生成知识
核心素养视角下如何开展小学数学教学
核心素养
小学生
数学课堂
综合素质
数学课堂如何发挥学生的主体性
数学课堂
学生
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研究主题发展历程
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小学
数学
课堂
活力
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
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