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摘要:
在信息化时代,高职院校正不断尝试对计算机应用技术专业的相关课程进行改革创新,从而探索出能够适应高职特点的教育课程。结合本院校背景,深入分析了《JQuery程序设计》课程中存在的不足,提出了如何在教学过程中利用多种创新型教学模式相结合的解决方案,能够有效地开展教学任务,并为新形势下JQuery课程教学改革提供参考。
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教学改革
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程序设计类课程
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 JQuery程序设计课程教学在高职院校中的改革探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 高职院校 教学改革 JQUERY 课程 教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴瑶 3 0 0.0 0.0
2 陈文驰 6 0 0.0 0.0
3 胡柳 14 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学改革
JQUERY
课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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