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摘要:
当前我国在教育领域中已经提出了关于课程思政的建设意见,并且提出了很多关于德育方面、思政教育方面的要求,而茶艺表演课作为选修课程,在多年来的发展过程中,已经开始呈现出常态化、成熟化的状态,不仅可以为学生传授传统文化知识,还能促使思想素质的发展,增强审美能力的同时提高文化自信,在课程思政方面具有一定的价值.因此,在课程思政的视角下,应该重视茶艺表演课教育,采用合理的方式充分发挥茶艺表演课的价值,为其后续课程思政教育工作的发展夯实基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政视角下茶艺表演课程价值探索
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 课程思政视角 茶艺表演课程 价值
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 茶艺创作
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政视角
茶艺表演课程
价值
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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27424
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