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摘要:
根据教育部大学英语教学改革精神,我校进行了大学英语教学改革,采取了“课堂教学+网络自主学习”的教学模式,既满足了学生个性化学习需求,也缓解了教学任务重和教学时间不足之间的矛盾。改革取得了部分成效,但在对学生学习的监控以及教师计算机使用能力方面还有待改进。
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网络自主学习
课堂教学
优势互补
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语“课堂教学+网络自主学习”教学模式实践研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语 网络自主学习 教学模式
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春鱼 19 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
网络自主学习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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