英语教师语速对课堂教学的影响

• 作者: 陈雪 韩智群
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教师语速 课堂教学 影响
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.09.076

摘要

在实际英语课堂教学中,教师的语速对教学效果有着直接的影响,研究英语教师语速的重要性不言而喻.该文根据语言信息的传递和反馈原理、信息加工理论以及认知发展阶段理论,从教学对象的语言理解能力、信息处理能力和学习情绪三个方面分析了语速对课堂教学的影响,并在此基础上,对教师应如何把握教学语速提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪		61	91	5.0	7.0
2	韩智群		1	0	0.0	0.0