幼儿户外自主游戏中教师观察与支持的研究

• 作者: 薄晓萍
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 幼儿 户外自主游戏 教师观察
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展，对教育更加重视，幼儿教育作为孩子接受教育的开端，对幼儿的成长发育具有重要的意义。 户外自主游戏是幼儿教学的一项重要把内容，是幼儿参与集体活动的主要途径，对于促进幼儿个性发展、性格完善、提升社交能 力、开发智力等身心健康的全面发展具有极大的作用。在开展户外自主游戏教学中，教师在其中发挥着重要的引导作用。因此， 本文就幼儿户外自主游戏中教师的观察与支持进行研究。