初中英语课堂情境教学案例研究

• 作者: 方霞
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中英语中,教师运用情境教学,可增强教学内容对学生的吸引力,促进学生理解教学内容,提升学生语感语境意识,训练学生在不同情境中正确应用英语交流的能力.目前,情境教学在初中英语课堂中的应用存在着一些缺陷,影响了情境教学的效果.研究初中英语课堂中的情境教学案例,是提升情境教学效果关键所在.