浅议中职医学专业病理学基础教学质量提高的措施

• 作者: 安斌亮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职医学专业 病理学基础 教学措施
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 课题 经验 反思
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的深入施行以及临床医学的高速发展,教育行业对中职医学专业学生病理学基础课程的教学质量的重视程度越来越高,因为病理学基础是基础医学与临床医学之间的连接桥梁,具有非常重要的承前启后作用.中职医学专业教师在教学实践过程中需要对病理学基础这门课程加以高度的重视,通过契合学生的学习特点以及教材的内容特点采用各种创新的、高效的教学手段来对学生进行教学引导,从而不断提高学生的学习质量.以下针对中职医学专业病理学基础教学质量提高的措施进行深入探讨,旨在为相关教学工作者提供参考性建议.

作者信息

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1	安斌亮		2	0	0.0	0.0