基于兴趣的初中道德与法治高效课堂的构建

• 作者: 林耀利
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 兴趣 初中道德与法治 构建高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1643字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，教育在各方面也进行着不间断的改革，在新课改的背景下，越来越多的教育者认识到想要学生更加透彻的掌握知识仅仅依靠老师进行灌输是达不到预想中效果的，因此需要教师认识到这一点并且要在讲课过程中改变传统的教学方式，不断地创新，通过新颖的模式吸引学生的注意力，提高学生的兴趣，让课堂变得更加高效。道德与法治是我们现在生活的社会的准则，需要每一个公民都遵守并践行，这方面知识的普及在学校也是非常重要的，因为学生接触的事物比较少，课本上的内容是自己知识的主要来源，因此一定要通过多种方式来让学生理解道德与法治的相关内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林耀利		1	0	0.0	0.0