利用碎片阅读，提升学生阅读能力

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 碎片 阅读 能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

碎片阅读是信息时代的产物，如何利用碎片时间开展阅读，是培养学生阅读习惯的一个至关重要、又不可回避的问题。本文从碎片阅读的认识误区、碎片阅读的有效策略、碎片阅读的习惯养成三方面加以论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		13	17	2.0	4.0