PBL教学法联合CP教学模式在老年病干部科护理临床教学中的应用

• 作者: 鲍颖
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: CP教学 PBL教学法 老年病干部科 临床护理
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的 观察并探讨PBL教学法联合CP教学模式在老年病干部科护理临床教学中的应用效果. 方法 选取2018年12月——2019年3月期间我院老年病干部科护理实习生的62名作为研究对象,随机将其分为实验组与对照组,人数各31名,对照组实习生实施CP教学模式,实验组实习生在此基础上联合PBL教学法,对两组实习生的个案书写、理论知识、实践操作成绩以及学习能力评分进行观察与对比.结果 实验组实习生的个案书写、理论知识、实践操作成绩且学习能力评均显著高于对照组,P＜0.05,组间差异具有统计学意义. 结论 在老年病干部科护理临床教学中应用CP教学模式PBL教学法联合具有显著效果,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍颖	新疆石河子大学医学院	3	0	0.0	0.0