幼儿园美术课程游戏化策略

• 作者: 李晓燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 美术课程 游戏化策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0312-0312
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术教育活动对幼儿的成长和发展十分重要，孩子对于色彩、线条有着天然的兴趣，而利用绘画实现对幼儿的启蒙教育。 是培养幼儿艺术鉴赏力的基础之一。目前幼儿园美术教育活动效果并不理想，教师对活动的安排、设计与实施，忽视了孩子情感、 兴趣、智能、身体素质的综合发展。本文基于幼儿园美术课程游戏化策略展开论述。

作者信息

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1	李晓燕		1	0	0.0	0.0