历史教学中如何培养学生的史料实证素养

• 作者: 黄晓芹
• 来源期刊: 中学政史地:教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 学科素养 拓展知识 学习材料 史料实证素养 自主探究 自主学习能力 注重引导 还原历史
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

所谓史料实证素养,指的是学生通过对历史材料进行探究和证实,利用可信史料还原历史真相的方法和能力。培养学生的史料实证素养,对学生综合运用历史学习材料,辨别与整合历史学习信息,探究教材内容背后的拓展知识,提高学生的自主学习能力具有十分重要的作用。因此,教师应注重引导学生对教材内容进行深入挖掘与探索,并通过个人的自主探究加以辩证,从而在这一过程中不断强化学科素养的培养。