浅析我国硕士研究生培养模式

• 作者: 王平 钱瑶 徐井芒
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 培养模式 因材施教 责任意识 选拔机制 弹性学制
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 177-180
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

对目前国内硕士研究生培养模式的现状进行分析,指出目前硕士研究生培养主要存在以下问题:师生对学术型硕士和专业型硕士的概念不明晰;导师队伍的建设抵不过研究生的增速;学生对待论文态度不严谨、导师指导力度不足;研究生自身的问题.基于我国经济对人才的需求,提出以下建议:明晰学术型硕士和专业型硕士的教学目标及任务,因材施教;优化导师队伍结构,强化导师的责任意识;优化研究生选拔机制,进行师生之间的科学匹配;强化学位论文选题和质量考核;建立弹性学制和淘汰机制,确保硕士培养质量.